据患上克萨斯大学奥斯汀分校官网新闻，奖患匠温天下驰名物理学家史蒂芬·温伯格（Steven Weinberg）于北京光阴7月24日去世，物理往事网享年88岁。学巨史蒂芬·温伯格 图片源头于患上克萨斯大学官网

温伯格在物理学泛滥规模具备独创性贡献。伯格他提出了弱相互熏染以及电磁相互熏染的去世求索不同实际，成为粒子物理尺度模子的宇宙建树者之一。

温伯格是最终美国国家迷信院、伦敦皇家学会、迷信英国皇家学会、岁诺上主生前实际美国艺术与迷信学院以及美国哲学学会的奖患匠温成员，该学会于2004 年付与他本杰明·富兰克林奖章。物理往事网1979年取患上诺贝尔物理学奖，学巨1991年取患上美国国家迷信奖章，伯格1999年取患上刘易斯·托马斯奖，去世求索2020年取患上根基物理学突破奖。

1967年，温伯格在《物理品评快报》宣告了一篇惟独三页纸的论文，论述电磁力以及弱核力若何作为不同的弱电力，预料了当时从未审核到的根基粒子（W、Z 以及希格斯玻色子）的特色，并预料“弱中性流”抉择了根基粒子若何粒子相互熏染的实际。其后的试验搜罗 2012 年在瑞士大型强子对于撞机 (LHC) 中发现的希格斯玻色子，都证明了他的预料。

温伯格也热衷于科普使命，他著有《批注天下》、《最终实际之梦》、《最后三分钟》以及《瞻仰天穹》等，这些作品在迷信界以及公共之间盛行。好比，《最后三分钟》用重大但激入耳心的语言形貌了宇宙降生的最后多少分钟，并论述了宇宙缩短的原因。书中，他说：“宇宙越显患上可能清晰，就越显患上没分心义。”其后，他填补道：“我并非说迷信见告咱们宇宙是没分心义的，而是说宇宙自己不见告咱们任何意思。咱们也有措施为自己的生涯找一点意思，其中一个措施便是自动去意见宇宙。”

《瞻仰天穹》收录了温伯格的捍卫迷信、“回手”如宗教神创论者、宇宙智能妄想论者、迷信实际的社会建构论者、后今世主义者等“横蛮对于手”的文章。他在书中品评宗教神创论以及宇宙妄想论，展现“不论是否有宗教，大盗都积德，大盗都做恶；可是若想使大盗做恶，就要运用宗教。”

在《最终实际之梦》中，他展现“咱们明天的实际惟独有限的意思，是临时的、不残缺的。可是，咱们总会隐约看到其眼前最终实际的影子，那个实际将具备有限的意思，它的残缺与调以及将残缺使人知足。”他也对于哲学以及宗教妨碍了品评，诸如“哲学家的意见无意偶尔也辅助物理学家，不外艰深是从反面来的——使他们可能谢绝其余哲学家的先入为主的私见”。

他还展现，宗教有过严正的品格以及艺术贡献，同时也组成历史上的宗教清静、异教徒讨伐、宗教裁判所以及犹太人大奋斗。“宗教的功过不是这里可能评说的。不外，我仍是想剖析一点，把宗教厚遇以及圣战演绎为宗教的扭曲，也无助于功过的评估。”

由于温伯格撰写的科普作品，他取患了“刘易斯·托马斯奖”（Lewis Thomas Prize），该奖项表彰“作为墨客的迷信家”、“衔接迷信以及人文天下的罕有之人，他的声音以及视线可能见告人们迷信的美学以及哲学维度”。

温伯格1933年降生于纽约，他是家族中第一个上大学的人。温伯格在诺贝尔奖官网所示的自传中写道，他从前对于迷信的兴趣患上到了父亲的鼓舞。十五六岁时，他的兴趣会集在实际物理学上。1954 年，他在康奈尔大学取患上本迷信位，之后在哥本哈根的实际物理钻研所（现为尼尔斯·玻尔钻研所）妨碍了一年的钻研生学习，开始钻研物理学。

尔后，他回到普林斯顿大学，并于1957年取患上博士学位。而后，在哥伦比亚大学、劳伦斯伯克利国家试验室先后实现博士前使命后。在此时期，他的钻研规模波及费曼图的高能极限的特色、第二类弱相互熏染流、对于称性破缺、散射实际、介子物理等。

1961年到1962年，他开始了对于天体物理学发生自动兴趣，而后在1971年实现《引力论以及宇宙论》（Gravitation and Cosmology）。1966 年到 1969 年，他在哈佛大学负责Loeb讲师，而后在麻省理工学院负责客座教授。 1969 年，负责麻省理工学院物理系的教授。1973 年，负责哈佛大学希金斯物理学教授，以及史密森天体物理地舆台的低级迷信家。1982 年起，他在患上克萨斯大学奥斯汀分校任教，负责了数十年的物理学以及地舆学教授。

温伯格已经给以即将步入钻研规模的大学结业生四条建议（在2003年宣告于《nature》）：

第一，没人知道所有，你也不用知道（No one knows everything, and you don’t have to.）。温伯格介绍说，自己本科结业后，对于他而言物理学文献彷佛未经探究的广漠陆地。当时，他以为在开启自己的钻研以前，必需清晰所有部份。

“假如我不知道已经做过的所有，我奈何样能做任何事呢？侥幸的是，钻研生院的第一年，我落入了资深物理学家的手中，他们掉臂我焦虑地反对于，坚持我必需开始做钻研、外后退的历程中把握所需知道的内容。要末沉没，要末游泳。令我惊惶的是，我发现这是可行的。我很快就拿到了博士学位——不外当我拿到博士学位时，我对于物理简直无所不知。但我简直学到了一件小事：不人知道所有，你也不用知道。”

第二，游泳时不想沉没，理当向汹涌之处去（While you are swi妹妹ing and not sinking you should aim for rough water）。温伯格举例说，他在麻省理工学院教书时，一个学生展现愿望钻研狭义相对于论，而非他在钻研的根基粒子物理学。由于前者的道理家喻户晓，而后者对于这个学生而言彷佛一团凌乱。

他猛然意见到，该学生所说的正是反对于其钻研粒子物理学的绝佳理由。粒子物理学是一个依然可能妨碍缔造性使命的规模。尽管在上世纪60年月简直为一团糟糕，但从那时起，良多实际以及试验物理学家开始去处置这个下场，并把简直所有放在“尺度模子”实际中。“我的建议是返回‘凌乱’之处，那边正是有所作为的中间。”

第三，容纳自己浪费光阴（Forgive yourself for wasting time）。他展现，学生艰深只被要求处置教授以为能处置的下场，这些下场在迷信上是否紧张并不紧张，而只是为了经由课程。实际上，事实天下中，很难知道哪些下场紧张以及在某个特定历史光阴可能处置。

“二十世纪初，搜罗洛伦兹（Lorentz ）以及亚伯拉罕（Abraham）在内的多少位驰名物理学家自动钻研电籽实际，部份原因是为了清晰地球经由以太行动影响为甚么未能被探测到。如今，咱们知道他们在试图处置过错的下场。当时，量子力学尚未被发现，没人能提出乐成的电籽实际。由于你永世无奈判断哪些下场精确，你在试验室或者办公桌上的大部份光阴都市被浪费。假如你愿望具备缔造力，那末就必需习气于把大部份光阴花在不缔造力上，习气于被困于迷信知识的陆地。”

第四，学习迷信史（learn something about the history of science）。他展现，至少要学习自己地址迷信细分规模的历史。这可能对于迷信使命有所辅助，更紧张的是，迷信史可能让自己的使命看起来更有价钱。

他说，作为迷信家，可能不会发达，同伙以及亲戚可能不清晰你钻研了甚么，你钻研的内容可能不会赶快有实际运用，可是可能经由意见到自己的使命是迷信历史的一部份而取患上极大的知足感。

患上克萨斯大学的新闻展现，温伯格一生都对于妨碍核散漫感兴趣，并曾经持久地负责过美国武备操作与扩军署照料。他主张在美国建树一个具备大型强子对于撞机能耐的超导超级对于撞机，不外该名目最终未能在上个世纪90 年月取患上资金。

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